La candidata Elizabeth Rafael plantea la modernización de infraestructura como uno de los pilares para mejorar la experiencia estudiantil en la Universidad Nacional de Trujillo. Entre sus propuestas destacan la renovación de laboratorios, la modernización de bibliotecas y otros espacios claves que contribuyan a la formación profesional del estudiante. Estas mejoras son vistas como esenciales para que los estudiantes cuenten con ambientes adecuados para sus prácticas y desarrollen las competencias que exige el mercado laboral.
Convenios y oportunidades de pasantías para estudiantes y docentes
Rafael propone establecer convenios nacionales e internacionales para que tanto estudiantes como docentes accedan a becas, pasantías y estancias que fortalezcan su experiencia profesional y académica. La candidata considera que estos intercambios contribuirán al posicionamiento de la UNT en el ámbito internacional y al desarrollo de sus estudiantes. Actualmente, señala que no existen políticas amplias que permitan el acceso regular a estas oportunidades.
Plan de gestión de emergencia y mejoras inmediatas
Para el primer año de gestión, Rafael implementará un plan de gestión de emergencia centrado en atender necesidades urgentes de la comunidad universitaria con un presupuesto aprobado recientemente. Esta etapa busca mejoras inmediatas en aspectos como la reapertura de los cafetines y la ampliación de espacios recreativos y deportivos, aspectos altamente demandados por los estudiantes. Los proyectos de infraestructura mayor, como la mejora de la ciudad universitaria, se planearán a largo plazo.
Medidas de seguridad para los exámenes de admisión
Rafael busca fortalecer la seguridad en los exámenes de admisión, concienciando a los postulantes y sus familias sobre la importancia de la honestidad académica. Su estrategia incluye campañas preventivas y programas de sensibilización para evitar que los estudiantes recurran a malas prácticas en su proceso de admisión. Estas medidas serán una respuesta a la creciente preocupación por los intentos de fraude en exámenes.
