En Chepén, un nuevo proyecto viene tomando fuerza entre los colegios. Docentes de Ciencias Sociales comenzaron a participar en un programa que busca recuperar las memorias del lugar donde viven. Este esfuerzo no solo fortalece la enseñanza, también despierta un mayor interés por la identidad local.
¿Por qué los docentes de Chepén aprenderán historia local?
Profesores de Ciencias Sociales iniciaron capacitaciones gracias al programa “Historia para Maestros”, impulsado por la Universidad Católica de Lima. Los talleres permiten que los educadores cuenten con herramientas para descubrir y valorar las raíces de su provincia. Con este conocimiento, podrán transmitir a sus estudiantes relatos que muchas veces no se encuentran en los libros escolares.
¿Qué instituciones hacen posible esta capacitación en Chepén?
El proyecto fue gestionado por el Cheng Lhin Club, una organización con fuerte presencia en la provincia. Su programa de proyección social prioriza actividades educativas como esta, beneficiando de forma directa a docentes y escolares. Las sesiones se desarrollarán en su local, de forma gratuita y durante todo el semestre académico.
¿Qué impacto tendrá en los escolares y la comunidad?
Miguel Situ, director general del Cheng Lhin Club, destacó que los beneficios alcanzan a toda la comunidad. La idea es construir una memoria colectiva que enriquezca el sentido de pertenencia de los estudiantes y sus familias. Los relatos recuperados serán compartidos y documentados por los propios alumnos en las aulas.
