En un país donde la promoción de la lectura aún no alcanza su potencial, es crucial comprender que esta no es solo responsabilidad del Estado. La familia y el entorno cercano también juegan un papel fundamental en la formación de hábitos lectores desde la infancia. La lectura no es solo un acto formal, sino una herramienta vital para el pensamiento crítico y la expresión de ideas.
El docente universitario y escritos Luis Eduardo García nos habla sobre la necesidad de fomentar una política de promoción del libro y lectura a la sociedad peruana, la cual no está acostumbrada, en su gran mayoría, a este hábito.
Fomentar la lectura desde la niñez no solo implica enseñar a decodificar palabras, sino cultivar una pasión por la exploración del conocimiento. Un niño que lee no solo adquiere conocimientos, sino que también desarrolla habilidades para debatir y defender sus ideas de manera constructiva. Es esencial que la lectura se presente como una fuente de placer y no como una obligación.
