En medio de los múltiples problemas que afronta la infraestructura educativa en Chiclayo, un nuevo caso genera alarma entre padres y docentes. Un colapso de desagüe en el colegio inicial Virgen María Auxiliadora obligó a suspender las clases presenciales, afectando directamente a más de 100 niños que tuvieron que retornar a la modalidad virtual. La decisión fue tomada por la directora del plantel en resguardo de la salud e integridad de los menores.
¿Por qué colapsó el desagüe del colegio Virgen María Auxiliadora?
El problema estructural tendría origen en el desnivel del terreno sobre el que se construyó el centro educativo. Esta falla técnica ha ocasionado constantes filtraciones y fallos en el sistema de saneamiento, provocando ahora un colapso interno del desagüe que pone en riesgo a los niños y docentes.
¿Cuántos estudiantes resultaron afectados por la suspensión de clases?
A causa de esta emergencia sanitaria, alrededor de 100 niños dejaron de asistir presencialmente a sus aulas. Sin embargo, la problemática impacta a un total de 350 estudiantes del nivel inicial, entre los 3 y 5 años de edad, quienes ven interrumpido su proceso formativo por las precarias condiciones del colegio. La modalidad virtual, en estos casos, resulta insuficiente por las edades y necesidades de los menores.
¿Qué dijeron las autoridades del colegio sobre esta situación?
La directora del colegio solicitó, una vez más, la reconstrucción total de la institución, remarcando que esta ya fue declarada inhabitable por Defensa Civil. A pesar de los reiterados pedidos, el proyecto se encuentra trabado en procedimientos burocráticos que demoran la intervención.
¿Qué exigen los padres y directivos del colegio Virgen María Auxiliadora?
Frente a esta situación crítica, los padres de familia y personal educativo exigen a las autoridades agilizar la reconstrucción del colegio. La urgencia radica en evitar mayores riesgos sanitarios y garantizar una educación digna para cientos de menores en Chiclayo. La situación evidencia el estado crítico de muchas infraestructuras escolares en la región.
