En medio del compromiso por mejorar la calidad educativa, La Libertad continúa impulsando estrategias para fortalecer la alfabetización en sus territorios. Una delegación regional viajó a Brasil para participar en la Experiencia de Inmersión en Espírito Santo, un encuentro internacional centrado en compartir modelos exitosos que promuevan aprendizajes sostenibles. Este evento se convirtió en una oportunidad clave para que las autoridades liberteñas conozcan de cerca políticas que triplicaron la tasa de alfabetización infantil en solo tres años.
El encuentro reunió a más de 45 líderes educativos de distintos países latinoamericanos, con el objetivo de intercambiar experiencias sobre programas de lectoescritura y fortalecer alianzas regionales. La iniciativa, impulsada por el Centro Lemann y la Fundación Instituto Natura, permitió a los representantes peruanos conocer el modelo del estado de Espírito Santo, referente en América Latina por su enfoque en políticas basadas en evidencia.
Participaron Lorenz Huayán y Karina Minaya de la Gerencia Regional de Educación La Libertad, junto a Jimmy Vergara de la UGEL Ascope, además de representantes del sector privado y organizaciones como Enseña Perú y ADAS. Su participación reafirmó el compromiso de la región con una educación pública inclusiva y de calidad.
¿Por qué el modelo brasileño es un referente educativo?
El programa Pacto por el Aprendizaje (PAES) del estado de Espírito Santo logró articular a 78 municipios en torno a un mismo propósito educativo. Gracias a esta coordinación, se triplicó la tasa de alfabetización infantil entre 2021 y 2024, demostrando que las políticas sostenidas y colaborativas pueden generar transformaciones significativas en los aprendizajes.
¿Qué impacto tendrá para La Libertad esta experiencia?
Las iniciativas “Virú: explorando el mundo desde la lectoescritura” y “Ascope: leemos hacia la excelencia” fueron reconocidas como ejemplos de innovación educativa en el encuentro. Estos programas, impulsados por Enseña Perú y las UGEL locales, consolidan un trabajo articulado entre el sector público, privado y la sociedad civil.
Con esta experiencia, La Libertad fortalece su papel como región líder en el desarrollo de políticas educativas basadas en evidencia. La colaboración internacional abre nuevas oportunidades para mejorar la alfabetización inicial y garantizar que más niñas y niños aprendan a leer y escribir en la edad adecuada.
